新版《义务教育体育与健康课程标准》（以下简称课标）涵盖4个水平（从小学一年级到初中三年级）的课程内容，为中小学教师实施新课程，设置课程的教学内容和评价方法提供了依据。为更好地实施新版课标，通过学习领会，着重围绕课标中的“课程内容”部分进行研究；通过实验版课标5个领域和新版课标4个方面的部分内容进行比较，找出新版课标在“课程内容”方面的修改和完善部分，以帮助学校教师更好地实施体育与健康新课程。