Didattica della matematica e conoscenza di sé: il ruolo delle emozioni
Published in SUPSI ARIS • Jan 1, 2011
NobleIDNI2P14W61R09S25
Authors:,,
Davide Antognazza
Aline Pellandini
Silvia Sbaragli
Abstract
In questo articolo viene presentata una ricerca interdisciplinare che coinvolge due settori: scienze dell’educazione e didattica della matematica, con l’innovativo obiettivo di progettare, elaborare e in seguito sperimentare attività per le scuole primarie finalizzate a migliorare le competenze soci...
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