Статья посвящена актуальному в современной экономической ситуации вопросу, о представлении студентов о функциях предпринимательства. Отбор респондентов для анкетирования производился методом квотной выборки. Квотируемые признаки: курс, специализация обучения. Авторами отмечается, что в целом, мнения студентов о функциях российского предпринимательства обосновано. На основании результатов исследования была опровергнута гипотеза о том, что большинство студентов дают невысокую оценку роли предпринимательства в обществе. Результаты, полученные в ходе проведенного исследования, могут представлять интерес для политических структур в российском обществе при разработке программ, стратегий, направлений развития и реформирования предпринимательства. Основные положения исследования могут быть использованы в учебных заведениях для преподавания различных экономических дисциплин.