Research indexJournal article
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРИИ МАРКЕТИНГА В РОССИЙСКОМ ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
Суворов
CyberDOI1 Jan 2020Open access
NobleIDark:/48914/w1/20260521/9CAE4BA9DOI10.24411/2411-0450-2020-10198
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРИИ МАРКЕТИНГА В РОССИЙСКОМ ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
Суворов · CyberDOI · 2020
NobleIDark:/48914/w1/20260521/9CAE4BA9DOI10.24411/2411-0450-2020-10198
Free to read at the publisher
You can read the abstract here, or the full text at the publisher.
Abstract
Проблемы возникающие в образовательной среде под влиянием развития социальных потребностей и трансформации рынка труда. Цель этого исследования – раскрыть практическое применение теории маркетинга в университетах в качестве жизнеспособного решения для повышения производительности, эффективности системы и удовлетворенности качеством образования. Маркетинговая роль анализируется как с социальной, так и с сервисной точки зрения, чтобы объяснить ее полезность для университетов, отдельных лиц и всего сообщества. В соответствии с характером образовательных услуг рекомендуется, чтобы университеты интегрированным образом использовали набор из семи инструментов маркетинга для планирования рыночных отношений: программа, цена, место, продвижение, процессы, физические возможности и люди.