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数学教育の立場からのSTEM教師教育プログラム構想の提案:―算数・数学教科書の教材からSTEM教材への再教材化を中核として―

Published in 日本科学教育学会研究会研究報告 • May 22, 2021
Authors:
昭彦 佐伯
,
正史 金児
,
貴 川上

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