Research indexJournal article
وجهة نظر أخرى في علم اللغة التاريخي
اللهيبي
Journal of King Abdulaziz University-Arts and Humanities21 Jul 2021Open access
NobleIDark:/48914/w1/20260525/AAD7BDD8DOI10.4197/art.29-2.21
وجهة نظر أخرى في علم اللغة التاريخي
اللهيبي · Journal of King Abdulaziz University-Arts and Humanities · 2021
NobleIDark:/48914/w1/20260525/AAD7BDD8DOI10.4197/art.29-2.21
Free to read at the publisher
You can read the abstract here, or the full text at the publisher.
Abstract
في علم اللغة، يستخدم المنهج المقارن (comparative method) لمعرفة العلاقات التاريخية بين اللغات المختلفة وردها للغة واحدة، تُسمى عادة باللغة الأم. وقد أثبت هذا المنهج دقة ونجاحا في الكثير من الأحيان لا سيما في ردّ اللغات الهندية الأوربية لأصلها وجمعها تحت مظلة عائلة واحدة. لكن يبدو أن هذا المنهج لا يمكن تطبيقه على بعض اللغات، وفي هذا البحث، يعرض الباحث لمنهج اللسانيات المقارنة أولا ثم يوضح آلية العمل به وكيفية تطبيقه ثم يناقش بعض الأمثلة لشرح كيف أن هذا المنهج غير قابل للتطبيق في بعض الحالات، وأخيرا يختتم البحث بالحديث عن علم اللغة التقابلي وشرح منهجه، وكيف يمكن الإفادة من هذا المنهج للتوصل إلى العلاقات التاريخية بين اللغات المختلفة التي لا يمكن استخدام المنهج المقارن معها، وتأكيد العلاقات التاريخية بين اللغات التي سبق أن تم استخدامه معها.