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小学生社团活动开展的有效组织策略研究
冯
教育研究21 Nov 2019Open access
NobleIDark:/48914/w1/20260521/B560BE51DOI10.32629/er.v2i11.2177
Journal articleOpen access
小学生社团活动开展的有效组织策略研究
冯 · 教育研究 · 2019
NobleIDark:/48914/w1/20260521/B560BE51DOI10.32629/er.v2i11.2177
Abstract
社团活动是学校实施素质教育、提高学生核心素养的重要途径和有效方式,也是课堂教学的拓展。有效开展丰富多彩的社团活动,不仅能促进和谐校园的构建,还能为学生提供发散思维,放飞自我的平台。加强和改进社团工作,是增强组织凝聚力的重要载体。对于引导社团组织健康发展,全面推进素质教育,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,创新教育教学、深化教育科研、传承传统文化和培育校园文化以及学生自我实现具有重大意义。本文从小学生的实际情况出发,就如何有效组织小学生社团活动这一课题进行如下几方面的研究。