学生学业预警是高职院校帮助学生提高对学业的重视，加强学校教风学风建设，提升人才培养质量的教育教学改革方式。论文以广州城建职业学院为导向，选取体育专业学为样本，采用数据分析和对比法，分析体育专业学生学业预警数据，探讨高职院校体育专业学生学业预警的原因，有针对性地探索符合体育专业学生性格特征的系统性帮扶对策，构建学校、社会、家长和学生“四位一体”的帮扶机制，完善符合实际的学业预警制度，加强动态跟踪管理，帮助体育专业学生克服学业困难和学习障碍，帮助他们顺利完成学业。