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基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例
钟
教育研究1 Oct 2020Open access
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基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例
钟 · 教育研究 · 1 Oct 2020
NobleIDNI0P02W71R79S30DOI10.32629/er.v3i9.3162
Abstract
能力本位课程是新时代下,为改变我国目前的职业教育现状,通过教育部专家,外国职教行业专家,国内一线老师和企业代表组成的团队,根据我国职业教育特点,分析和探讨,总结和归纳,选用的一种职业教育课程体系。
Identifiers
- NobleID
- NI0P02W71R79S30