互联网 + 背景下混合式教学模式的构建———以 java 课程为例

互联网技术的发展对各行业各领域都产生了巨大的冲击，也已经被广泛使用于金融、工程、教育等各个领域，尤其是教育行业中互联网技术的应用。目前，各类课程的教学工作都离不开互联网技术的支持，互联网已经成为教育工作者使用最为广泛的教育工具，这也是落实新一轮基础教育课程改革要求的重要工具。基于此，论文主要以面向对象程序设计语言 Java课程教学为例，探索互联网背景下计算机语言的教学模式和教学方式，旨在探索利用互联网技术在教育行业的应用空间，为互联网技术引入教育行业提供理论依据。