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Published in Encyclopedia of Human Development • Jan 1, 2005
NobleIDNI4P63W34R17S17
Authors:
Neil J.Salkind

Abstract

El presente trabajo investigativo da cuenta de un análisis que facilite consolidar estrategias que permitan el reconocimiento, valoración y uso de la fauna silvestre para el fortalecimiento de la educación ambiental transformadora en los estudiantes de los grados cuarto y quinto de la escuela San Pe...

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