Research indexJournal article
РОЛЬ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІВ ТА БАТЬКІВ У ФОРМУВАННІ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я ДОШКІЛЬНИКІВ
Марчук, Волошин
ГРААЛЬ НАУКИ4 Aug 2022Open access
NobleIDark:/48914/w1/20260515/6CE74951DOI10.36074/grail-of-science.22.07.2022.059
Journal articleOpen access
РОЛЬ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІВ ТА БАТЬКІВ У ФОРМУВАННІ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я ДОШКІЛЬНИКІВ
Марчук, Волошин · ГРААЛЬ НАУКИ · 2022
NobleIDark:/48914/w1/20260515/6CE74951DOI10.36074/grail-of-science.22.07.2022.059
Abstract
У публікації розкриті організаційно-методичні аспекти роботи з сім’єю з формування культури здоров’я дітей дошкільного віку. Висвітлено зміст, форми організації роботи безпосередньо з сім’ями та формування здоров’язбережувальної компетентності у батьків в умовах сучасного дошкільного виховання. Запропоновано ряд методичних рекомендацій щодо активізації взаємодії дошкільного освітнього закладу і сім’ї з формування культури здоров’я дітей дошкільного віку.