يهدف البحث الحالي إلى معرفة فعالية برنامج إرشادي قائم على رواية القصة ومناقشتها في تعزيز الجانب الخلقي لدى الأطفال، وإكسابه بعض السلوكات الحسنة كالأمانة والصدق والنظافة والالتزام، تكونت العينة من (12) طفل تراوحت أعمارهم ما بين (5-6) سنوات موزعين إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. استخدمت الدراسة مقياس الجانب الخلقي للأطفال من إعداد الدهان (2002) والبرنامج الإرشادي من إعداد الباحثة، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية لصالح المجموعة التجريبية وبالتالي فعالية البرنامج الإرشادي ودوره الايجابي في إكساب الطفل بعض القيم الأخلاقية.