Research indexJournal article
Будущее искусственного интеллекта в системе образования
Анисимов, Ястребов, Хмелѐв
ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ1 Jan 2022Open access
NobleIDark:/48914/w1/20260525/C1B7E03BDOI10.18411/trnio-06-2022-387
Будущее искусственного интеллекта в системе образования
Анисимов, Ястребов, Хмелѐв · ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ · 2022
NobleIDark:/48914/w1/20260525/C1B7E03BDOI10.18411/trnio-06-2022-387
Free to read at the publisher
You can read the abstract here, or the full text at the publisher.
Abstract
Учащиеся и преподаватели живут в мире, для которого характерны постоянные все ускоряющиеся изменения. В развитых странах выпускники, покидающие сегодня школу, чтобы начать работать или продолжать обучение, не могут представить себе жизнь без повсеместно доступного интернета и мобильных телефонов. Лидирующие позиции в нашем мире стал занимать искусственный интеллект, который не так давно считался фантастикой. В настоящее время искусственный интеллект позволяет решать многие задачи, например, переводить язык с одного на другой, или отвечать вместо телефонного оператора, и даже водить машины. Но возникает ещѐ один вопрос: как искусственный интеллект может повлиять на систему образования в различных странах? Принесѐт ли он положительные результаты или же все-таки старая школа не заменима.