تدریس مادة علم الاجتماع باستخدام استراتیجیة (REACT) القائمة على مدخل التعلم السیاقی لتنمیة تجهیز المعلومات الاجتماعیة ومهارات فعالیة الحیاة لدى طلبة المرحلة الثانویة
Published in مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية • Apr 1, 2023
Authors:
مى الشنیطی
Abstract
ملخص البحث: استهدف البحث الحالى الكشف عن فاعلية تدريس مادة علم الاجتماع باستخدام استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل التعلم السياقي في تنمية تجهيز المعلومات الاجتماعية ومهارات فعالية الحياة لدى طلبة الصف الثانى الثانوى، ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد أدوات التالية: (اختبار تجهيز المعلومات الا...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!