Research indexJournal article
الرعاية المتكاملة للطلاب الموهوبين من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية
حسين
Maǧallaẗ Dirāsāt fi Al-Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ1 Jul 2023Open access
NobleIDark:/48914/w1/20260525/AFD4E0DEDOI10.21608/dss.2023.223625.1231
الرعاية المتكاملة للطلاب الموهوبين من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية
حسين · Maǧallaẗ Dirāsāt fi Al-Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ · 2023
NobleIDark:/48914/w1/20260525/AFD4E0DEDOI10.21608/dss.2023.223625.1231
Abstract
تعتبر الثروة البشرية هي الثروة الحقيقية لأى مجتمع من المجتمعات المعاصرة ، فالتنمية الحقيقية هي بالضرورة المعتمدة على العنصر البشري والقوة الذاتية لأفراد المجتمع والتي تقوم على الإبداع والموهبة. والموهوبون في شتي المجالات يكونون في أول تلك الثروة نظراً لأهميتهم وأهمية دورهم وما يستطيعون تقديمه لمواجهة تحديات الحاضر والمستقبل ، لذلك أهتمت الدراسة الحالية بتحديد مستوي الرعاية المتكاملة المقدمة للطلاب الموهوبين من خلال إدارة رعاية الموهوبين بمحافظة القاهرة ، ، استخدمت الدراسة منهج المسج الإجتماعية بالعينة لعينة قوامها ( 47 ) مفردة بحثية من فريق العمل بإدارة رعاية الموهوبين علي مستوي محافظة القاهرة وذلك بتطبيق أستمارة أستبيان إلكترونية وتوصلت الدراسة إلي وضع تصور مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لتحقيق الرعاية المتكاملة ( الاجتامعية ، النفسية ن الإقتصادية ، التعليمية ن التربوية ، الصحية ، الثقافية ، الترفيهية ) للطلاب الموهوبين. استخدمت الدراسة منهج المسج الإجتماعية بالعينة لعينة قوامها ( 47 ) مفردة بحثية من فريق العمل بإدارة رعاية الموهوبين علي مستوي محافظة القاهرة وذلك بتطبيق أستمارة أستبيان إلكترونية وتوصلت الدراسة إلي وضع تصور مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لتحقيق الرعاية المتكاملة ( الاجتامعية ، النفسية ن الإقتصادية ، التعليمية ن التربوية ، الصحية ، الثقافية ، الترفيهية ) للطلاب الموهوبين.