ВНУТРІШНЬОПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ЗАГАЛЬНОГО КУРСУ ФІЗИКИ ЯК ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ЗАСВОЄННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТАМИАнотація.У статті запропоновано один з можливих підходів щодо впровадження освітніх технологій інтегративного змісту у процес фахової підготовки майбутніх учителів освітньої галузі «Природознавство».Обґрунтовується методична можливість використання внутрішньопредметної інтеграції навчального матеріалу загального курсу фізики для забезпечення більш якісного освітнього процесу щодо вивчення природничо-наукових дисциплін