इस अध्ययन के द्वारा भोपाल के आवासीय एवं गैर आवासीय विद्यालयों के विद्यार्थियांे के मध्य समायोजन स्तर का तुलनात्मक अध्ययन किया गया। दो अलग-अलग पाठ्यक्रम के 20.20;40द्ध विद्यार्थियांे का प्रतिदर्ष लिया गया। जिन पर डा.एच.एस. अस्थाना द्वारा निर्मित एडजस्टमेन्ट इन्वेन्टरी का उपयोग किया गया। इस इन्वेन्टरी का उपयोग करके समंक एकत्रित किया गया। समंक विष्लेषण हेतु सांख्यिकी तकनीक जैसे- माध्य, मानक विचलन तथा ज.जमेज लगााया गया। समंक विष्लेषण के बाद परिणाम प्राप्त हुआ। परिणाम यह था कि आवासीय एवं गैर आवासीय विद्यालयों के विद्यार्थियांे के मध्य समायोजन स्तर में सार्थक अंतर नहीं है।