إن المقطع في أبسط صورة مزيج من صامت وصائت، ويعتمد على الإيقاع النفس ي، وهذاالتقسيم يذكرنا بالطريقة التي ابتدأنا بها تعلم القراءة في المرحلة الأولى من التعليم، إن حقيقة المقاطعتختلف من نظرة إلى أخرى، بحيث يمكن أن نجمل هذه النظرات الجزئية في تعبيرات عن نسق منظم منالجزئيات التحليلية، أ و خفقات صدرية في أثناء الكلام، أ و وحدات تركيبية، أ و أشكال وكميات معينة.ويحاول هذا البحث الكشف إشكالية القول بغفلة الذين ذهبوا إلى نفي وجود دراسة للمقطع على أي نح ومن الإنحاء .إذا كانت الأصوات هي العناص ر البسيطة التي تتكون منها الكلمة العربية، فان بين الصوت المفرد، والكلمةالمركبة من عدة أصوات، مرحلة وسيطة هي مرحلة المقطع.