Research indexJournal article
Методика организации бинарных занятий на примере учебной дисциплины «Экономическая и социальная география зарубежных стран»
Грушина
Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogičeskogo universiteta.10 Apr 2019Open access
Методика организации бинарных занятий на примере учебной дисциплины «Экономическая и социальная география зарубежных стран»
Грушина · Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogičeskogo universiteta. · 2019
Free to read at the publisher
You can read the abstract here, or the full text at the publisher.
Abstract
В статье рассматриваются методические особенности организации бинарных занятий по географии со студентами с целью реализации межпредметных связей, что позволит расширить знания и умения обучающихся, повысит познавательный интерес к изучаемой дисциплине. The article discusses the methodological features of the organization of binary geography classes with students in order to implement interdisciplinary connections. These classes will expand the knowledge and skills of students, increase cognitive interest in the discipline.