У статті здійснено системний аналіз теорії і практики сучасної позашкільної освіти, виокремлено й схарактеризовано сутність десяти провідних домінант у розвитку цієї унікальної освітньо-виховної системи, що за змістом і результатами освітньо-виховної, розвивальної і соціалізуючої діяльності набуває сьогодні незаперечного ціннісного значення у формуванні зростаючої особистості як громадянина і патріота.