فاعلية نموذج أبلتون (Appleton) المدعم بالسقالات التعليمية في تنمية المعرفة المفاهيمية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
Published in Journal of Educational and Human Sciences • Jul 24, 2025
NobleIDNI3P33W18R73S14
Authors:,
د. رنيم محمود عبابنه
أ.د. علي محمد الزعبي
Abstract
هدفت هذه الدراسة الى تقصي فاعلية نموذج أبلتون ( (Appleton المدعم بالسقالات التعليمية في تنمية المعرفة المفاهيمية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي، ولتحقيق ذلك، تم اختيار الوحدة التعليمية المتمثلة بوحدة الهندسة (الوحدة الثالثة) من كتاب الرياضيات للصف الخامس الأساسي الفصل الدراسي الثاني (2023/2024)، وإع...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!