在国家产教融合政策大力推进，且云南农文旅产业面临高素质技能人才短缺与职业教育输出脱节双重挑战的背景下，本文选取云安农文旅产业学院作为研究案例，聚焦职业教育产教融合进程中企业主体作用的发挥情况。研究综合运用案例研究法、半结构化访谈法、文献研究法、政策文本分析法及比较研究法，系统探究企业主体作用发挥的现状、困境及成因。研究发现，企业在资源投入、人才共育、治理参与和成效表现等方面呈现出从基础参与到深度协同的进阶特征.据此，本文提出构建多元化成本分摊与激励机制、完善校企合作机制、打破资源协同壁垒、加强政策衔接与落地、创新文化传承模式、优化治理结构及推动专业建设与基地赋能双向融合等建议。