В условиях стремительного развития технологий цифровая трансформация становится неотъемлемым элементом модернизации образовательных услуг. Данная статья посвящена исследованию воздействия цифровой трансформации на учебный процесс, преподавателей и студентов. В статье рассматриваются ключевые аспекты внедрения цифровых технологий в образование, включая использование искусственного интеллекта, больших данных, Интернета вещей, виртуальной и дополненной реальности. Отдельное внимание уделяется инновационным методам обучения и их роли в повышении доступности и качества образования. Проведенный обзор литературы позволяет заключить, что цифровая трансформация способствует созданию более интерактивных, персонализированных и эффективных образовательных систем, что в конечном итоге подготавливает студентов к вызовам современного мира.