Research indexJournal article
Отчитането на устойчивостта – липсващата част от пъзела на счетоводното образование
Atanasov
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)18 Jan 2023Open access
NobleIDark:/48914/w1/20260526/2BEB6D45DOI10.5281/zenodo.12770806
Отчитането на устойчивостта – липсващата част от пъзела на счетоводното образование
Atanasov · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2023
NobleIDark:/48914/w1/20260526/2BEB6D45DOI10.5281/zenodo.12770806
Free to read at the publisher
You can read the abstract here, or the full text at the publisher.
Abstract
В доклада се споделя виждането, че основният фокус на отчетността на предприятията трябва да бъде върху тяхната устойчивост – в широк смисъл – като финансовите ѝ резултати са част от това, заедно с постигнатите резултати в управлението на екологични, социални и управленски (ESG) въпроси и те следва да намерят място в съвременното счетоводно образование. Целта на този доклад е да се извърши критичен анализ на съществуващите практики, свързани с включването на въпросите за нефинансовото (устойчиво) отчитане, в учебните планове на българските висши училища и на тази основа да се формулират конкретни изводи и препоръки с цел подобряване на нивото на подготовката на дипломираните студенти в контекста на съвременните бизнес реалности и предизвикателствата пред корпоративната отчетност.