В данной статье рассматривается понятие девиантного поведения, которое стало сложной проблемой в последнее время в подростковой среде. Авторы раскрывают понятие «отклонения в поведении», тесно связанного с определением социальной нормы, которое было определено почти сто лет назад. Аномальное поведение, о котором идет речь в статье, может привести к проблемным ситуациям по отношению к общественным ценностям. Поэтому, в статье авторами предлагается применение арттерапии, как одного из самых эффективных методов коррекции подростков, имеющих девиантное поведения. Рассматриваются техники Арттерапии как одни из форм психотерапии искусством, где главным методом лечения является занятие изобразительным искусством. Предлагаются результаты обследования и ряд мероприятий из практико-ориентированной деятельности. В конце статьи сделаны выводы.