Рассмотрен эмпирический анализ структуры и особенностей ценностей будущих специалистов с разными стратегиями самоутверждения. Эмпирически выявлены корреляционные связи между ранжированием терминальных и инструментальных ценностей и доминирующей стратегией самоутверждения. Показаны психологические особенности выбора превалирующей стратегии самоутверждения и структуры ценностей личности в зависимости от различных личностных факторов, в том числе пола и возраста.