Статья посвящена исследованию индивидуального подхода в цифровом образовании как ключевого фактора повышения эффективности обучения. Рассматриваются возможности современных технологий, таких как искусственный интеллект, адаптивные платформы и анализ больших данных, в создании персонализированных образовательных траекторий. Особое внимание уделено преимуществам индивидуализации — учету стилей обучения, темпа усвоения материала и личных интересов учащихся. Также обсуждаются вызовы, связанные с внедрением таких подходов, включая вопросы доступности, стандартизации и защиты данных. Материал подчеркивает важность баланса между технологическими инновациями и педагогическими принципами для построения образования будущего.