Research indexJournal article
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДЕТСКОГО ДИЗАЙНА
И.С.
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)26 May 2020Open access
NobleIDark:/48914/w1/20261004/A30D3705DOI10.5281/zenodo.3855540
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДЕТСКОГО ДИЗАЙНА
И.С. · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2020
NobleIDark:/48914/w1/20261004/A30D3705DOI10.5281/zenodo.3855540
Abstract
Детское творчество определяется учеными как деятельность, в результате которой ребенок создает новое, оригинальное, реализует свой замысел, самостоятельно находя средства его воплощения. Развитию детского творчества способствуют и занятие дизайном, так как дети имеют возможность экспериментировать с разнообразными художественными техниками и материалами, комбинировать доступные им виды изобразительной деятельности. Детский дизайн – это художественно-продуктивная деятельность, которая понимается как проектное мышление самого широкого диапазона.