Research indexJournal article
ЎҚИТУВЧИ МЕҲНАТИНИ ИЛМИЙ ТАШКИЛ ЭТИШДА ИҚТИСОДИЙ САВОДХОНЛИКНИНГ АҲАМИЯТИ
А.А.
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)15 Jun 2023Open access
NobleIDark:/48914/w1/20261004/4CF3AE64DOI10.5281/zenodo.8041459
ЎҚИТУВЧИ МЕҲНАТИНИ ИЛМИЙ ТАШКИЛ ЭТИШДА ИҚТИСОДИЙ САВОДХОНЛИКНИНГ АҲАМИЯТИ
А.А. · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2023
NobleIDark:/48914/w1/20261004/4CF3AE64DOI10.5281/zenodo.8041459
Free to read at the publisher
You can read the abstract here, or the full text at the publisher.
Abstract
Ўқитувчилар ўз меҳнат фаолиятларида “иқтисодий саводхонлик”, иқтисодий компетентлик”, “иқтисодий маданият” соҳасида чуқур билимга эга бўлишлари керак. Уларнинг иқтисодий компетентлиги давлат ва нодавлат мактаблари таълим хизматларини тўғри йўлга қўйиш, педагог ходимларда мулкка бўлган эгалик муносабатларининг шаклланиши уларнинг педагогик меҳнат фаолиятларини замон талаблари даражасида ривожлантириш ҳозирги даврнинг долзарб вазифаларидир.