ในปัจจุบันมีบริษัทต้องการวัดค่าความยากของข้อสอบจำนวนมาก และการประเมินค่าความยากของข้องสอบตามหลักการทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ (Item Response Theory) ได้นั้นต้องใช้ข้อสอบที่ผ่านการทดสอบมาโดยใช้กลุ่มคนทำข้อสอบเป็นกลุ่มคนทำเดียวกันเพื่อเป็นมาตรฐานความยากของข้อสอบ แต่การหาค่าความยากของข้อสอบจำนวนมากนั้นไม่สามารถใช้ผู้สอบเดียวกันในทุกข้อได้ เนื่องจากตัวผู้สอบไม่สามารถทำข้อสอบที่มีจำนวนมากจนเกินไปได้ ทางคณะผู้ทำจัดทำจึงได้แบ่งข้อสอบออกเป็นหลายๆชุดซึ่งแต่ละชุดไม่จำเป็นต้องเท่ากัน และมีข้อสอบที่ทับซ้อนกัน ในการใช้การปรับเปลี่ยนคะแนนเชิงเส้นตรง (Linear Equating) เข้ามาช่วยในการปรับคะแนนของข้อสอบทุกชุดให้มีค่าอยู่บนมาตรฐานเดียวกัน ซึ่งวิธีการปรับให้ชุดคำถามทุกชุดให้อยู่บนมาตรฐานเดียวกันนั้นมีความสำคัญเป็นอย่างมาก เนื่องจากหากทำการปรับค่าคุณภาพของข้อสอบผิดพลาดหรือคลาดเคลื่อนในหนึ่งชุด ซึ่งจะทำให้การปรับค่าคุณภาพในชุดต่อๆไปมีความผิดพลาดที่สูงขึ้นเรื่อยๆ และทำให้ค่าคุณภาพของชุดคำถาม และค่าความสามารถของผู้สอบที่ได้มาหลังปรับชุดคำถามเข้าหากันไม่มีประสิทธิภาพ ทางคณะผู้จัดทำคาดหวังว่าระบบสามารถประเมินค่าความยากของข้อสอบทั้งหมดได้อยู่บนมาตรฐานเดียวกัน งานวิจัยนี้นำเสนอวิธีการปรับการกระจายความสามารถของผู้ตรวจสอบเพื่อไม่ให้อัตราความผิดพลาดจากการสอบเทียบครั้งก่อนส่งผลต่อขั้นตอนในภายหลัง จากการทดลองวิธีการที่นำเสนอให้ผลลัพธ์ที่โดยใช้ Root Mean Square Error ในการวัดค่าความผิดพลาดชุดทดสอบทั้งหมด