Автором обосновывается включение в курс лаковой миниатюрной живописи по направлению подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» новых позиций и блоков, способствующих формированию более целостного представления о предмете и его месте в декоративно-прикладном искусстве. Обосновывается условное структурирование программы для специальной дисциплины блочным модулем. Рассматривается роль теоретического обеспечения в учебном процессе при подготовке художников ДПИ. Предложены разработанные теоретические формулы и алгоритмы по некоторым модулям и методические рекомендации по обновлённому курса направления «Лаковая миниатюрная живопись». Статья посвящена вопросам проектирования современного содержания курса по направлению «лаковая миниатюрная живопись» для полихудожественного колледжа искусств. Рассмотрены и представлены некоторые результаты апробации.