В статье рассмотрены основные вопросы организации и управления научно-исследовательской рабо­той в образовательном учреждении, выделены основные компоненты сетевого взаимодействия. Представ­лена разработанная авторами дополнительная профессиональная программа повышения квалификации работников образования, которая направлена на восполнение дефицита знаний в области использования сетевых технологий, повышение квалификации и совершенствование профессиональных компетенций в вопросах организации и управления НИР в образовательных учреждениях на основе сетевого взаимодей­ствия.