Research indexJournal article
ÐеÑодика коÑÑекÑии педагогиÑеÑкого обÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² обÑазоваÑелÑной ÑÑеде многопÑоÑилÑного вÑза Ñ ÑÑеÑом оÑобенноÑÑей ÑоÑиалÑнÑÑ Ð¼ÐµÐ´Ð¸Ð°
ÐолоÑинова
Electronic Library of Peter the Great Polytechnic University1 Jan 2017Open access
NobleIDark:/48914/w1/20260515/1E260227DOI10.18720/spbpu/2/va18-1
ÐеÑодика коÑÑекÑии педагогиÑеÑкого обÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² обÑазоваÑелÑной ÑÑеде многопÑоÑилÑного вÑза Ñ ÑÑеÑом оÑобенноÑÑей ÑоÑиалÑнÑÑ Ð¼ÐµÐ´Ð¸Ð°
ÐолоÑинова · Electronic Library of Peter the Great Polytechnic University · 2017
NobleIDark:/48914/w1/20260515/1E260227DOI10.18720/spbpu/2/va18-1
Free to read at the publisher
You can read the abstract here, or the full text at the publisher.
Abstract
ÐбÑекÑом иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑвлÑеÑÑÑ Ð¿ÐµÐ´Ð°Ð³Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑÐºÐ°Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¼ÑникаÑÐ¸Ñ Ð² вÑÑÑем обÑазовании, пÑедмеÑом â ÑоÑиалÑнÑе медиа в педагогиÑеÑком пÑоÑеÑÑе. ÐÑпÑÑÐºÐ½Ð°Ñ ÐºÐ²Ð°Ð»Ð¸ÑикаÑÐ¸Ð¾Ð½Ð½Ð°Ñ ÑабоÑа ÑоÑÑÐ¾Ð¸Ñ Ð¸Ð· введениÑ, ÑÑÐµÑ Ð³Ð»Ð°Ð², заклÑÑениÑ, ÑпиÑка иÑполÑзованной лиÑеÑаÑÑÑÑ. Ðо введении ÑаÑкÑÑваеÑÑÑ Ð°ÐºÑÑалÑноÑÑÑ Ð¸ÑÑледованиÑ, опÑеделÑÑÑÑÑ ÐµÐ³Ð¾ обÑÐµÐºÑ Ð¸ пÑедмеÑ, ÑÑавиÑÑÑ ÑÐµÐ»Ñ Ð¸ задаÑи, ÑказÑваеÑÑÑ Ð¼ÐµÑодологиÑеÑÐºÐ°Ñ Ð±Ð°Ð·Ð° ÑабоÑÑ, ее ÑеоÑеÑиÑеÑÐºÐ°Ñ Ð¸ пÑакÑиÑеÑÐºÐ°Ñ Ð·Ð½Ð°ÑимоÑÑÑ, наÑÑÐ½Ð°Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ð·Ð½Ð°. РпеÑвой главе иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ ÑеоÑеÑиÑеÑкие оÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð¸ÑполÑÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑоÑиалÑнÑÑ Ð¼ÐµÐ´Ð¸Ð° в педагогиÑеÑком пÑоÑеÑÑе: ÑаÑкÑÑваеÑÑÑ ÑÑÑноÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð½ÑÑий «педагогиÑеÑкое обÑение» и «ÑоÑиалÑнÑе медиа», ÑоÑмÑлиÑÑÑÑÑÑ Ð¾ÑновнÑе пÑоблемÑ, возникаÑÑие пÑи иÑполÑзовании ÑоÑиалÑнÑÑ Ð¼ÐµÐ´Ð¸Ð° в педагогиÑеÑком обÑении многопÑоÑилÑного вÑза. Ðо вÑоÑой главе поÑÑÑоена Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¼ÑникаÑии в ÑоÑиалÑнÑÑ Ð¼ÐµÐ´Ð¸Ð° и в оÑÑлайн коммÑникаÑии, ÑазÑабоÑана меÑодика коÑÑекÑии педагогиÑеÑкого обÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² ÑÑловиÑÑ ÑоÑиалÑнÑÑ Ð¼ÐµÐ´Ð¸Ð°, а Ñакже меÑодика оÑенки ÑелеÑообÑазноÑÑи ее пÑÐ¸Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² педагогиÑеÑком пÑоÑеÑÑе. Ð ÑÑеÑÑей главе опиÑÑваеÑÑÑ Ð¿ÑовеÑка ÑÑÑекÑивноÑÑи пÑедложенной меÑодики. РзаклÑÑении Ð¿Ð¾Ð´Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ñ Ð¸Ñоги, пÑÐ¸Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ñ ÑезÑлÑÑаÑÑ Ð¿Ñоведенного иÑÑледованиÑ. ÐбÑем вÑпÑÑкной квалиÑикаÑионной ÑабоÑÑ Ð°ÑпиÑанÑа ÑоÑÑавлÑÐµÑ 152 ÑÑÑаниÑÑ, ÑпиÑок иÑполÑзованной лиÑеÑаÑÑÑÑ Ð²ÐºÐ»ÑÑÐ°ÐµÑ Ð² ÑÐµÐ±Ñ 199 наименований.