Настоящая статья посвящена актуальному вопросу современной методики профессионального образования – использованию на практике элементов компетентностного подхода в ходе иноязычной подготовки будущих менеджеров. Описаны примеры использования практико-ориентированных инструментов, которые могут применяться преподавателями на занятиях по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной сфере». Данные дидактические приемы способствуют более качественной подготовке управленцев, а также играют роль фасилитаторов в их будущей профессиональной деятельности в реальном секторе экономики. Предложены педагогические условия по достижению запланированных результатов в рамках иноязычной подготовки менеджеров. Делается вывод о целесообразности использования интеграции компетентностно-ориентированных и коммуникативных средств обучения.