Research indexJournal article
ВАЛЬДОРФСЬКА ПЕДАГОГІКА У ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ НІМЕЧЧИНИ
М.
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)26 Mar 2019Open access
NobleIDark:/48914/w1/20260525/90EB5884DOI10.5281/zenodo.2609085
ВАЛЬДОРФСЬКА ПЕДАГОГІКА У ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ НІМЕЧЧИНИ
М. · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2019
NobleIDark:/48914/w1/20260525/90EB5884DOI10.5281/zenodo.2609085
Free to read at the publisher
You can read the abstract here, or the full text at the publisher.
Abstract
Вальдорфська педагогіка є сукупністю методів і прийомів виховання і навчання. Розроблені німецьким філософом Рудольфом Штейнером (1861-1925) методичні й дидактико-методичні основи вальдорфської педагогіки є фундаментом роботи відповідних шкіл, перша з яких була відкрита у Штутгарті (1919). Пізніше ця педагогіка стала використовуватися і у дитячих садках.