تعنى هذه الدراسة في جانبها التنظيري بمناقشة نظرية المعرفة البينية، باعتبارها تمثل المرحلة الثالثة من مراحل تطور العلم والمعرفة الإنسانية بعد كل من مرحلتي المعرفة الموسوعية والمعرفة التخصصية، وذلك من وجهة نظر علم المكتبات والمعلومات، إذ تعبر المعرفة البينية تلك عن وجود حالة من الارتباط البيني المحتملة بين مختلف مجالات المعرفة الإنسانية بعضها البعض، بحيث يفيد كل تخصص علمي من جملة التخصصات الأخرى، ما يعزز من فرصة استيعاب الظاهرة محل الدراسة بصورة تكاملية، وما ينجم عن ذلك أيضا من نشأة المزيد من العلوم المستقلة الجديدة. وفي جانبها التطبيقي، ركزت الدراسة اهتمامها على مجال تقنية المعلومات، بحسبه مجالاً تخصصيا، تتجاذبه الكثير من التخصصات العلمية في ظل التقدم التقني الذي تشهده حياتنا اليومية. ولأغراض الدراسة التطبيقية، وضع الباحث ستة مؤشرات قياسية دالة، تعبر عن طبيعة النزعة التخصصية لمقالات الدوريات التي ضمنت في عنوانها مصطلح تقنية المعلومات وتحديدا 252 مقالة علمية نشرت في المدة (2012 2016)، وفقا لنتائج البحث بقاعدة بيانات SCOPUS. وشملت المؤشرات الستة كلاً من: عنوان الدورية العلمية، وعنوان المقالة العلمية، وفريق المؤلفين، وهيئة التحرير العلمي، والكلمات المفتاحية، والاستشهادات المرجعية. وتوسلا بأسلوبي التحليل الببليومتري وتحليل المحتوى، خلصت الدراسة إلى أن مجال تقنية المعلومات ينزع بدرجة كبيرة إلى قطاع العلوم التطبيقية أحادية التخصص (بمتوسط حسابي 693)، كما ينزع في المرتبة الثانية إلى قطاع العلوم الاجتماعية أحادية التخصص (بمتوسط حسابي 198.8)، بينما تقل درجة نزعته التخصصية إلى العلوم متعددة التخصص (بمتوسط حسابي 74.5)