В статье анализируются основные целевые показатели и возможные подходы для эффективной реализации национальных проектов в сфере здоровья населения. Рассматриваются возможности медицинского вуза по участию в выполнении национальных проектов. Цель исследования – изучить национальные проекты в здравоохранении и разработать мероприятия по участию медицинского вуза в их выполнении. Материалы и методы. Материалом исследования являются: национальный проект «Здравоохранение» с восьмью федеральными проектами, действовавший с 1 января 2019 года по 31 декабря 2024 года; национальные проекты в сфере охраны здоровья населения, действующие с 1 января 2025 года по 31 декабря 2030 года «Продолжительная и активная жизнь», «Новые технологии сбережения здоровья», «Семья» с двадцатью одним федеральным проектом. В качестве методов исследования использованы: анализ литературных источников, анкетный метод, выкопировка данных из учебных планов специальностей и рабочих учебных программ кафедр, анализ и интерпретация полученных данных. Результаты и их обсуждение. Значение национальных проектов в здравоохранении для сохранения и улучшения здоровья населения России очень велико. Благодаря национальному проекту «Здравоохранение» увеличилась ожидаемая продолжительность жизни населения, снизился уровень младенческой смертности, укрепилась материально-техническая база и осуществлена широкая цифровизация здравоохранения. В 2025 году началась реализация трех новых национальных проектов «Продолжительная и активная жизнь», «Новые технологии сбережения здоровья», и «Семья» являющихся продолжением нацпроектов «Здравоохранение» и «Демография». Важная роль в реализации этих проектов принадлежит высшей медицинской школе. Установлено, что информированность студентов и медицинских работников, обучающихся по программам последипломной подготовки, о национальных проектах в области здоровья населения находится в пределах 60-90%, с содержанием же проектов знакомы лишь 44-73% опрошенных. Роль медицинского вуза в реализации национальных проектов в сфере здоровья населения заключается в информировании населения о содержании проектов, их целевых показателях, изучение национальных проектов на додипломном и последипломном этапах подготовки медицинских кадров. С целью выполнения федерального проекта «Медицинские кадры» осуществляется значительное увеличение набора студентов на лечебный и педиатрический факультеты, ведется подготовка по уровню среднего профессионального и высшего образования по образовательным программам «Сестринское дело». Осуществляется обучение медицинских работников скорой медицинской помощи и медицинских работников, участвующих в оказании медицинской помощи пациентам с сахарным диабетом. Заключение. Предложенные направления и конкретные меры по участию медицинского вуза в реализации национальных проектов в сфере здоровья населения, несомненно, будут способствовать достижению установленных целевых показателей. Успешное выполнение новых национальных проектов позволит выйти на более высокий уровень в области охраны здоровья населения нашей страны, даст возможность каждому гражданину получать доступную и качественную медицинскую помощь, способствовать укреплению здоровья и повышению благополучия людей.