Research indexJournal article
БИОЛОГИЯ САБАҒЫ ЖӘНЕ ЭМОЦИОНАЛДЫҚ ИНТЕЛЛЕКТ: ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІНДЕ ЭМПАТИЯНЫ ДАМЫТУ
УМИРЖАНОВНА, ҰЛБОСЫН
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)15 Nov 2025Open access
NobleIDark:/48914/w1/20260525/9DC36D85DOI10.5281/zenodo.17694741
БИОЛОГИЯ САБАҒЫ ЖӘНЕ ЭМОЦИОНАЛДЫҚ ИНТЕЛЛЕКТ: ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІНДЕ ЭМПАТИЯНЫ ДАМЫТУ
УМИРЖАНОВНА, ҰЛБОСЫН · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2025
NobleIDark:/48914/w1/20260525/9DC36D85DOI10.5281/zenodo.17694741
Free to read at the publisher
You can read the abstract here, or the full text at the publisher.
Abstract
Бұл мақалада биология сабағында эмоционалдық интеллектіні әсіресе эмпатияны дамыту мүмкіндіктері қарастырылады. Эмоционалдық интеллект тұлғаның өзін және өзгені түсіну қабілетін арттырып, тәрбие процесінің тиімділігін күшейтеді. Биология пәні тірі ағзалардың өзара байланысын, табиғаттағы үйлесімділікті түсіндіру арқылы оқушылардың адамгершілік, экологиялық және эмоциялық сезімдерін тәрбиелеуге мүмкіндік береді. Сабақ барысында эмпатияны қалыптастыру әдістері мен мұғалімнің рөлі де сипатталады.