Аннотация. Мазкур мақолада Янги Ўзбекистонда инсон капитали ривожланишининг устувор йўналишлари, хусусан, муҳандис-техник кадрларни тайёрлаш жараёнида хориж тажрибасини ўрганиш ва уни миллий таълим тизимига интеграция қилиш масалалари ёритилган. Германиянинг дуал таълим тизими, Корея, Япония, Финляндия ва АҚШнинг илғор таълим моделлари таҳлил қилинган. Муаллиф таълим ва саноат ўртасидаги узвий ҳамкорликни мустаҳкамлаш, инновацион ва амалий ёндашувларни жорий этиш инсон капитали сифатини оширишнинг асосий омилларидан бири эканини таъкидлайди. Янги Ўзбекистонда амалга оширилаётган таълим ислоҳотлари ва кадрлар салоҳиятини юксалтириш бўйича ислоҳотлар келажакда рақобатбардош ва инновацион иқтисодиётни шакллантиришга хизмат қилади. Abstract. This article explores the priority directions of human capital development in New Uzbekistan, focusing on the training of engineering and technical personnel through the integration of foreign experience into the national education system. The study analyzes the effective educational models of Germany, South Korea, Japan, Finland, and the United States. The author emphasizes that strengthening the link between education and industry, as well as adopting innovative and practice-oriented approaches, are key factors in improving the quality of human capital. Ongoing educational reforms and capacity-building initiatives in Uzbekistan lay the foundation for a competitive and innovation-driven economy. Аннотация. В статье рассматриваются приоритетные направления развития человеческого капитала в Новом Узбекистане, в частности подготовка инженерно-технических кадров на основе изучения зарубежного опыта и внедрения его в национальную систему образования. Проанализированы модели Германии, Южной Кореи, Японии, Финляндии и США. Автор подчёркивает, что укрепление связей между образованием и промышленностью, внедрение инновационных и практико-ориентированных подходов являются ключевыми факторами повышения качества человеческого капитала. Проведённые в Узбекистане реформы в сфере образования и подготовки кадров создают основу для построения конкурентоспособной и инновационной экономики.