NobleBlocks

From the research index

The paper comes from the research index. It wasn’t submitted here.

Journal article

Потенциал детской школы искусств в ориентации обучающихся на духовно-нравственные ценности российского общества

В.Д. Повзун, М.Ю. Макарцова

Management of Education30 Sep 2025Open access

Abstract

No PDF here

The full text is at the publisher

You can read the abstract here, or open it at the publisher.

Read at the publisher

В статье рассматривается потенциал детских школ искусств в ориентации обучающихся на духовно-нравственные ценности российского общества, которые играют важную роль в их личностном и культурном развитии. Детские школы искусств являясь не только образовательными учреждениями, но и центрами культурного и духовного воспитания подрастающего поколения реализуют программы дополнительного образования в области искусства, которые способствуют формированию представлений обучающихся о таких ценностях, как Добро и Красота, Родина и Семья, прививают уважение и любовь к родной культуре, способствуют формированию и развитию гармоничной личности, готовой к конструктивному взаимодействию с другими людьми в современном социуме. The article examines the potential of children's art schools in orienting students to the spiritual and moral values of Russian society, which play an important role in their personal and cultural development. Children's art schools, being not only educational institutions, but also centers of cultural and spiritual education of the younger generation, implement additional education programs in the field of art that contribute to the formation of students' ideas about values such as Goodness and Beauty, Homeland and Family, instill respect and love for their native culture, contribute to the formation and development of a harmonious personality, ready towards constructive interaction with other people in modern society.

Identifiers

Discussion

Citations

Topics

Details

Published
30 Sep 2025
Issue
Volume 15 · Issue 9-1 · Pages 201–207
ISSN
2311-2174
Language
RU

More

Suggest a correction or report