НАПРЯМИ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ВІЙСЬКОВОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ Анотація.У статті розглядаються сучасні проблеми та перспективи розвитку системи військової освіти в Україні в умовах реформування сектору безпеки й оборони та орієнтації на стандарти НАТО.Визначено, що військова освіта є важливим елементом підготовки висококваліфікованих фахівців, здатних ефективно виконувати службово-бойові завдання, однак її сучасний стан не повною мірою відповідає актуальним вимогам професійної діяльності військовослужбовців.Проаналізовано ключові недоліки існуючої системи, серед яких: застарілі підходи до організації освітнього процесу, недостатній рівень практичної підготовки, обмежене впровадження інноваційних та інтерактивних технологій навчання, слабка інтеграція з освітніми системами країн -членів НАТО, а також недостатня увага до розвитку соціально-гуманітарних компетентностей курсантів.Окремо акцентовано увагу на проблемах кадрового забезпечення, рівня підготовки викладачів та організації освітньої практики.Визначено основні напрями трансформації військової освіти, які передбачають створення багаторівневої системи безперервного професійного розвитку, оновлення змісту освітніх програм, забезпечення взаємосумісності з міжнародними стандартами, впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, а також підвищення ролі практичної підготовки.Обґрунтовано необхідність реалізації комплексу психолого-педагогічних заходів, спрямованих на формування професійної готовності майбутніх офіцерів, розвиток їхньої мотивації, лідерських якостей і патріотично-громадянських цінностей.Підкреслено значення інтеграції теоретичної та практичної підготовки, міждисциплінарного підходу та активного використання тренінгових технологій.Обгрунтовано, що модернізація військової освіти є необхідною умовою підготовки компетентних, мобільних і відповідальних офіцерів, здатних ефективно діяти в сучасних умовах та забезпечувати обороноздатність держави.