تسعى الدراسة إلى استكشاف دور القيادة الإبداعية في تعزيز إدارة المعرفة والإبداع المؤسسي داخل المؤسسات الصناعية الليبية، مع التركيز على الصناعة الكيميائية. فبالرغم أن الأدلة المحلية تؤكد وجود علاقة إيجابية بين ممارسات إدارة المعرفة والتميز في الأداء (Issa, 2022; Amhani, 2022)، إلا أنها لم تربط بشكل مباشر بين أنماط القيادة الإبداعية ونتائج الابتكار في بيئات الإنتاج التقنية. في المقابل، تُبرز الدراسات الدولية آثارًا قابلة للقياس للقيادة الإبداعية من خلال مؤشرات مثل أفكار التحسين المُطبقة، ومدة دورة التطوير، ومقاييس الجودة والتكلفة. (Vandavasi et al., 2020; Strobel et al., 2025) حيث تهدف هذه الدراسة إلى سد الفجوة المعرفية، وتُسهم في الأدبيات من خلال تقديم أدلة من بيئة صناعية عربية لا تزال غير مستكشفة بشكل كافٍ، مع توفير إطار عمل عملي قابل للتطبيق في السياقات المحلية. وتم اعتماد منهج وصفي واستنتاجي، وعينة عشوائية مكونة من 218 مستجيبًا من موظفي وقيادات إدارية بشركة الصناعات الكيميائية الليبية في طرابلس، من أصل 500 مبحوثاً. حيث جُمعت البيانات عبر استبيان مُهيكل كأداة للدراسة، وحُللت باستخدام برنامج SPSS. خلصت الدراسة عن وجود علاقة إيجابية قوية بين القيادة الإبداعية وإدارة المعرفة، وهو ما أكده تحليل الارتباط. ووجد أن القادة يتبنون أساليب إبداعية تُحفز بيئات المعرفة، مما يدعم الإبداع المؤسسي ويُحسّن الأداء. وأظهر تحليل الانحدار المتعدد أن جميع أبعاد القيادة الإبداعية لها تأثيرات ذات دلالة إحصائية، وبرز بُعد تشجيع التجريب ودعم المخاطرة بالأكثر تأثيرًا على المتغيرين التابعين إدارة المعرفة والإبداع المؤسسي.