هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أبعاد النفوذ التعليمي لكليات جامعة الإسكندرية، وذلك من أجل التعرف على المكانة العلمية التي تحتلها الجامعة على المستويات المحلية والإقليمية والدولية، وقد اعتمدت الدراسة على العمل الميداني من خلال تطبيق استمارة استبيان على عينة عشوائية من طلاب كليات الجامعة، بهدف رصد اتجاهات هذا النفوذ، وتحديد مناطق وفود الطلاب، مع دراسة بعض خصائص الرحلة اليومية التي يقوم بها الطلاب إلى مقار الكليات.وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج ، حيث تتمركز غالبية كليات جامعة الإسكندرية داخل مجمعين رئيسيين، بالإضافة إلى عدد من الكليات والمعاهد خارج هذين المجمعين،استحوذ قسم باب شرقي على عدد كبير من الكليات، حيث يضم 10 كليات (سواء داخل المجمعين أو خارجهما) بما يعادل 45.5% من إجمالي كليات الجامعة،ويُعزى هذا التركز إلى سهولة الوصول الجغرافي لهذا القسم من مختلف مناطق المدينة ، كما تستقبل جامعة الإسكندرية 6938 طالبًا وافدًا من الخارج، ينتمون إلى 18 دولة عربية و51 دولة أجنبية ، وتحتل القارة الإفريقية المرتبة الأولى للطلاب الأجانب الوافدين، بينما احتلت الأردن المرتبة الأولى بين الدول العربية من حيث عدد الطلاب الوافدين للجامعة ، وأظهرت الدراسة أن 76.2% من الطلاب الوافدين المقيمين بالمدن الجامعية يأتون من محافظتي البحيرة وكفر الشيخ، وقد التحق أكثر من نصف هؤلاء الطلاب بـكلية الطب البشري، وتقدم جامعة الإسكندرية عددًا من البرامج التعليمية المتميزة للطلاب الوافدين في مرحلتي الليسانس والبكالوريوس، وتشمل برنامج التعليم الدولي (المعروف سابقًا بالبرنامج الماليزي) ويتضمن (الطب الدولي-الصيدلة الإكلينيكية- طب الأسنان الدولي - برنامج مانشستر لدراسة الطب باللغة الفرنسية ويبلغ إجمالي عدد الطلاب الملتحقين بهذه البرامج 3267طالباً، وتحتل دولة الكويت المرتبة الأولى من حيث عدد المسجلين بهذه البرامج.