中华优秀传统文化是初中音乐教育的育人载体之一,把其融入课堂是实现美育育人、传承文化根脉的有效途径。本文以初中音乐教学为切入点,从传统文化融入课堂的育人价值入手,一方面可以充实音乐教学内容,提高学生的音乐审美和艺术素养,另一方面也可以让学生感受传统音乐文化的魅力,培养学生的文化自信和民族认同感,塑造健全的人格。针对目前教学中文化渗透浅表化、教学方式单一、资源利用率低等状况,从课堂内容整合、教学方法革新、家校合作、资源开发等角度给出实践策略,努力促使传统音乐文化同初中美育深度融合,充分发挥音乐课堂的立德树人功能。