Закрепление экспорта образовательных услуг в системе государственных приоритетов Российской Федерации с 2017 г. актуализирует исследование региональных практик его реализации, особенно в контексте достижения целевого показателя по привлечению 500 тыс. иностранных обучающихся к 2030 г. Цель статьи выявление сложившихся механизмов организации экспорта образовательных услуг в Республике Татарстан и определение направлений их дальнейшего развития с учетом федеральных приоритетов. Научная значимость работы заключается в систематизации данных по экспорту образовательных услуг в одном из ведущих регионов страны, выявлении общих черт организации экспорта на региональном уровне. Результаты исследования могут быть использованы в научно-образовательной деятельности при изучении вопросов интернационализации высшего образования, а также в практической работе университетов при планировании стратегий привлечения иностранных студентов. Ценность и научная новизна проведенного исследования связаны с анализом экспорта образовательных услуг в Республике Татарстан на основе данных трех ведущих университетов за период 2020-2024 гг. В ходе исследования установлены высокая концентрация иностранного контингента в КФУ при устойчивой географической привязке к странам Центральной Азии, а также определен комплекс используемых вузами инструментов привлечения иностранных студентов.