习近平总书记指示，党的创新理论武装要融入思政课教学。二十届三中全会精神作为党最新的创新理论，将其融入“马克思主义基本原理”课是思政课教师的政治任务也是提升课程质量，培养时代新人的重要途径。本文从深入学习党的二十届三中全会精神，全面把握全会精神；熟悉原理体系，将政治性、专业性、知识性和价值性有机统一；确定教学目标；融入课程主攻点等四个方面分析了三中全会精神融入“原理”课的原则。同时分析了融入“原理”课的方法路径选择；并从真理维度、价值维度、方法论维度分析了二十届三中全会精神与“原理”课教学内容的结合点，以求攻克二十二届三中全会精神融入“原理”课的最后一个堡垒。