Research indexConference paper
Психологічні особливості взаємозв’язку емоційного інтелекту та стресостійкісті у ранньому юнацькому віці: теоретичний аспект
Мноян
19 Sep 2026Open access
NobleIDark:/48914/w1/20261105/D71D330ADOI10.64076/ihrc260919.16
Психологічні особливості взаємозв’язку емоційного інтелекту та стресостійкісті у ранньому юнацькому віці: теоретичний аспект
Мноян · 2026
NobleIDark:/48914/w1/20261105/D71D330ADOI10.64076/ihrc260919.16
Abstract
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА СТРЕСОСТІЙКІСТІ У РАННЬОМУ ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТСучасне суспільство характеризується високим рівнем стресових навантажень, особливо серед молоді.Ранній юнацький вік (14/15-18 років) -це вік безпосередньої підготовки особистості до життя як дорослої людини та пошуками відповіді на запитання: "Яким я маю бути?".Цей віковий етап виступає як своєрідна метаморфоза в психіці молодої людини, що пов'язана з усвідомленням протиріч, пов'язаних з цінностями, нормами і мораллю, справедливістю і правом, здатністю і можливостями, ідеалами і реальністю, ставленням до інших і самоставленням.Емоційний