การศึกษาความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ ระหว่างองค์ประกอบในโมเดลกระบวนการปฏิรูปโรงเรียน โดยใช้การบริหารฐานโรงเรียน : การวิเคราะห์และสังเคราะห์รายงานของโรงเรียน ในโครงการโรงเรียนปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

การสมบัติ · Subscription

NobleIDark:/48914/w1/20260516/92AE1E2FDOI10.58837/chula.the.2001.203