Междупредметните връзки в съвременното училищно образование подпомагат развитието на ключови компетентности и разширяването на знанията на учениците. В статията се представят пет урока по гражданско образование, проведени с гимназисти от Средно училище с преподаване на немски език „Фридрих Шилер“ – гр. Русе, където се осъществяват връзки между история и цивилизации и философия. Чрез презентации, дискусии и дебати учениците обсъждат теми като свобода, човешки права, депортации, валута, стереотипи, феминизъм и реторика. Уроците развиват критично мислене, социални и граждански компетентности, умения за аргументация и участие в демократичното общество.